三年级数学位置与方向

分类:数学知识网浏览量:846发布于:2021-06-24 11:12:45

三年级数学位置与方向

人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结

对于小学三年级学生来说,要解决位置与方向问题,首先孩子一定要会画标有八个方向的方向示意图;然后要熟记四方并带出八方:上北下南左西右东(一般这四个方向通常指的是正北、正南……),东和南之间的就是东南方,西和北之间的就是西北方;接着再抓住一个点——即观察的位置,如:请你站在我的东边,我就是观察点;小红家在学校的南面,学校就是观察点……要让孩子养成习惯,找到观察点后,以这一点为心画一个十字,那么四方自然而然就出现了.接下来就可以根据题意辨认方向了.注:教会孩子找观察点是关键 有疑问可追问,有帮助,请采纳!

1、在格子图中,用数对表示位置.2、在平面图中,用距离和方向表示位置.比如:从A点出发,沿北偏东30度方向行走300米到B点.

很高兴回答你的问题,以下是我个人见解,希望可以帮到你:根据学生的心理特征和实际情况,灵活运用各种教学技巧和方法,发挥课堂教学的调控和组织能力;掌握现代教育技术,在继续学习和实际教学中运用自如;自觉加强中外文化修养,拓宽知识面 望采纳,十分感谢.

一、 判断题(第1小题 4分, 第2小题 6分, 共 10分) 1. (1)5*27表示27+27+27+27+27 ( ) (2)三位数乘以一位数,乘积一定是四位数. ( ) 2. (1)160*40的乘积末尾有两个

人教版小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时教案 教学目标: (1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. (2)结

活动目标: 1、让幼儿学会手口一致点数1~3; 2、学会区分物体的大小; 3、喜欢倾听故事;在生活中不要随便动别人的东西,做错事要说对不起等. 活动准备: 三只熊的音乐、课件;熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝碗、勺子、椅子、床的图片;花环大中小各三个.

你指的应该是东偏多少度之类的数学位置吧.这个主要是依照上北下南左西右东,然后定角度,就是与正方向所成夹角,如同钟表一样,把表中间认为是原点.比如5点的位置,就应该是南偏30度或者东偏60度,然后就是距离,也就是距离中间原点的距离.这样位置就被唯一确定了

现在对有关空间与图形的教学提出自己的想法,主要分图形的认识、图形与位置、图形与变换以及图形的测量,最后是空间观念,与大家展开一个进一步的交流.需要强调

由基点(原点,参照点)正北方向顺时针转到某点与基点的连线方向转过的角度,叫做该点的方位角.