小学一年级数学凑十法

分类:数学知识网浏览量:1880发布于:2021-06-18 02:42:07

小学一年级数学凑十法

一年级数学中“凑十法”是进位加常用的方法,例如7+5=(7+3)+2或者=(5+5)+2;“连减法”应该是退位减时的一种方法,即把减数分开两次减,先把被减数的“零头”去掉,再减去“零头”与减数的差,例如;15-8=15-5-3;另外还有“破十法”,即先用10减去减数(把10破开)然后再加上被减数的“零头”,例如15-8=10-8+5.仅供参考.

凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和,使得其中的一部分和另一个加数相加得10的过程.例如:6+9=15,9可以分成4和5,先凑6+4=10,再用10+5=

13+5 =(8+5)+5 =8+(5+5) =8+10 =18

计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法.考试会常常把“凑十法”作为一个考点来进行考核,如果孩子不理解“凑十法”,考试中遇到这类题就完全没法做了;其次,学会用“凑十法”,其本质是为了让孩子体会到十的妙处,利用这种计算方法,可以很快的看出得数,而不需要一个一个地去数;第三:“凑十法”能够锻炼孩子对数的合成与分解能力,这样更有助他们今后学习数学计算.鉴于期末考试在即,下面这份凑十法、破十法的练习题,建议有需要的家长打印出来,每天让孩子练个10~15道.俗话说:熟能生巧,把这些题练熟,今后做起题来就能“驾轻就熟”

计算5.4.3.2加几的进位加法、可以(2,4)加数的位置,转化为大数加小数,再用“凑加

背口诀

看到9想到1、看到8想到2、看到7想到3、看到6想到4、看到5想到5 复习、巩固.受已有思维习惯的影响,重新学习一种新的方法,会感觉不习惯,从心理上就没接受凑十法.措施:通过方法的强化来改变计算习惯,每次计算时,让他们说出计算的方法,在说中强化巩固凑十法.

凑十法的窍门:记大数,拆小数.如: (1)8+4=8+2+2=10+2=12 (2)9+7=9+1+6=10+6=16 (3)28+9=28+2+7=30+7=37

如7+6=几,可以这么想 7加几是十,7加3=10 那就是把6分成3和3,10再加3=13,就是把7凑成十,就叫凑十法. 6+9= 那就把9分成4和5 6+4=10 10+5=15

15-4=10+5-4=10+1=11 以此类推